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本の特送便 梅書房 > 学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して
978-4-05-801766-1 学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して
学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して
¥2,200   在庫有り
学研のヒューマンケアブックス

井上賞子/著

学研教育みらい

2022年3月

教育/特別支援教育/知的障害・発達障害等


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【内容】

目の前の子が学習の壁を乗り越えられるか否かは、教師や大人に子どもを見る力、多様な選択肢を示す力があるかにかかっている。通常の指導では学びにくい子が「この方法ならできる」手立てを見つけ、自力で「学びきった」体験を重ねるための支援のコツを伝授。


【目次】

1章 読み・書き

 ひらがなの習得が進まない
 テストがほぼ白紙状態
 熟語、漢字の読みに困難
 文章の読みに困難
 漢字が定着しない ほか


2章 思いを伝える・コミュニケーション

 伝える方法を探して
 思いの共有からスタート
 仲間と共に
 「伝わる」ことで安定へ
 情報を共有しやすく ほか


【おすすめ】

つまずき原因を仮定し手立てを探して試す。「この方法なら自分でできる!」を見つける。「自分で学び切る!」体験を積み重ねる。