本の特送便 梅書房 ＞ ＞ 合理的配慮の視点でつくる！特別支援教育の授業づくり＆指導案作成ガイド
| 9784181546120 合理的配慮の視点でつくる！特別支援教育の授業づくり＆指導案作成ガイド | ||
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| すべての子どもが学びやすいユニバーサルデザインの視点による授業実践が浸透してきました。これからの特別支援教育では、一人ひとりの子どもの障がい特性に応じた、合理的配慮の視点による授業づくりが必要になってきます。本書は、はじめて特別支援教育に携わる先生にも安心して取り組めるよう、授業づくりの工夫や指導案作成に関して、基本のキから丁寧に解説しています。 |
| 第１章 どの子も主役になれる！これからの特別支援教育（特別支援教育の動きを知ろう 障がいに応じた指導で授業改善をしよう ほか） 第２章 合理的配慮の視点でつくる！その子にピッタリの授業アイデア３１（特別支援学校編 学校間連携編） 第３章 初めてでもよく分かる！赤ペン解説付き学習指導案の実物モデル（視覚障がいの授業展開と指導案―保健体育科「フロアバレーボールの指導」‐誰もが対等に競技でき対等な関係をつくる 聴覚障がいの授業展開と指導案―算数科「対称的な図形」‐「できる」自信をもたせる ほか） 第４章 これだけは知っておこう！特別支援教育における用語・略語（特別支援教育分野全般 視覚障がい・聴覚障がい分野 ほか） |