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9784182162152 通級指導教室発達障害のある子を伸ばす！指導アイデア　小学校

¥1,944

特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 夏目徹也／著 出版社名 明治図書出版 出版年月 2017年2月 頁数・縦 １２７Ｐ　２２ｃｍ 個数 0 1 2 3 4 5

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発達障害のある子は一人一人、苦手なことは異なり、聞く力、見る力…など感覚のバランスの悪さをもっている。…だから、身近にある物や教材・教具を使って子どもたちの感覚を伸ばす指導を行おう！

１章　デキる「通級指導教室」担当になるための１０の心得（プロフェッショナルだから、勉強しよう 一人で頑張らない、連携しよう 不安を吹き飛ばすにこにこ笑顔で寄り添おう 子どもを見つめ、子どもから学ぼう あちこちきょろきょろしよう 柔らかい考えで、ピカッとアイデアをひらめかそう 自分の味方・資源（リソース）を増やそう 教室の教材・教具はすっきり整理しよう 縁の下の力持ちになろう 「いい加減」でいよう） ２章　発達障害のある子を伸ばす！指導アイデア（身体機能を高める 学びを支援する コミュニケーション力を高める） ３章　発達障害のある子への指導事例（友だちとのやりとりが苦手なＡくん 学校で暴れてしまうＢくん 本を読まない？読めない？Ｃさん 自己表現ができないじっとしているＤさん）

発達障害のある子は聞く力、見る力、体幹などの感覚がアンバランスであることが多い。子どもたちの発達を促すため、身体機能を高めたり、学びを支援したり、コミュニケーション力を高めるための小学校通級指導教室での指導レシピを紹介した。博報賞を受賞した実践。